التغذية الراجعة فـي السنة النبوية ودورها في التربية والتعليم

القسم: العدد 34/1 لمجلة كلية العلوم الاسلامية المجلد 26 الجزء الاول للعام 2025

الملخص

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيدنا محمد خاتم الأنبياء والمرسلين، وعلى آله الطيبين الطاهرين، وصحبه الميامين. وبعد.


تهدف هذه الدراسة إلى تحليل مفهوم التغذية الراجعة وتأصيله شرعياً وأساليب تطبيقه في التعليم النبوي، من خلال تتبع الممارسات التعليمية للرسول ﷺ واستجلاء منهجه في توجيه أصحابه رضي الله عنهم. وقد سعت الدراسة إلى الكشف عن أوجه الاستفادة من تلك الأساليب في المواقف التعليمية المعاصرة، وذلك عبر استعراض مجموعة من الأحاديث والمواقف النبوية ذات الصلة، وتحليلها لاستخلاص دلالاتها التربوية والتعليمية.


وتوصلت الدراسة إلى أن النبي ﷺ استخدم أنماطًا متنوعة من التغذية الراجعة، منها الفورية والمؤجلة وغيرها، بما يعكس عمق منهجه التربوي وفاعليته. كما أوصت الدراسة بضرورة توظيف تلك الأنواع من التغذية الراجعة في العملية التعليمية الحديثة لما تحققه من أثر إيجابي في تطوير أداء المدرسين والطلاب على حد سواء.

المراجع

المعرفات

معرف الكائن الرقمي DOI: 10.33899/jcis.v26i34.61200

تنزيل هذا الملف

الإحصائيات